No final do curso de Formação de Formadores – CCP (anteriormente CAP), os formandos deverão ser capazes de demonstrar competências nas seguintes áreas:

Analisar o perfil do formador no contexto da Formação Profissional em Portugal:

• Identificar e descrever os diferentes contextos e sistemas de Formação Profissional em Portugal;
• Reconhecer as competências exigidas ao formador, ajustadas aos diversos sistemas em que intervém.

Planear, dinamizar e avaliar unidades de formação:

• Elaborar planos de formação com base nas orientações e procedimentos estabelecidos no plano de formação, utilizado como instrumento de gestão de uma organização;
• Definir adequadamente os objectivos pedagógicos que irão orientar o desenvolvimento das actividades formativas;
• Desenvolver e aplicar metodologias adequadas aos objectivos propostos, ao público-alvo e ao contexto da formação;
• Criar instrumentos de avaliação das aprendizagens que sejam úteis à prática pedagógica e que façam parte integrante de um sistema interactivo de avaliação da formação;
• Seleccionar e produzir recursos didácticos e multimédia, adequados às estratégias pedagógicas adoptadas e utilizando diferentes suportes;
• Adaptar o processo de ensino-aprendizagem à especificidade do público adulto;
  Estabelecer uma relação pedagógica eficaz e produtiva, ajustada à dinâmica do grupo de formação.

Reflectir sobre os sistemas de formação:

• Desenvolver uma análise crítica e construtiva que contribua para a melhoria dos sistemas de formação, tanto a nível técnico-pedagógico como organizacional